Segunda actividad del ciclo sobre medicalización y patologización de las infancias y adolescencias

«Diálogos en torno al diagnóstico, tratamiento y pronóstico», el segundo encuentro virtual del ciclo de debate en torno a la medicalización y patologización de las infancias y adolescencias en el Uruguay, tuvo lugar este 5 de noviembre. Expositores provenientes del área de la medicina, el trabajo social y la psicología reflexionaron sobre los dispositivos de atención y respuesta que se elaboran entorno al sufrimiento psíquico de niños, niñas y adolescentes.

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El Programa de Población abre inscripciones para dos cursos de posgrado

El Programa de Población de la Facultad de Ciencias Sociales informa la apertura de dos de sus cursos de posgrados: el Diploma en Análisis Sociodemográfico y Maestría en Demografía y Estudios de Población. Ambos, bajo la coordinación de Mariana Paredes y la asistencia de coordinación de Mariana Robello.

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Biblioteca extiende su horario de atención y recuerda sus servicios

El Departamento de Documentación y Biblioteca de la Facultad extiende su horario de atención y recuerda a sus usuarios que deberán agendarse previamente para préstamo o devolución y además continúa brindando servicios no presenciales.

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La Facultad de Ciencias Sociales dispone de Protocolo de atención y actuación ante casos de acoso sexual

La Comisión de Género y Diversidad, el Comité de Calidad con Equidad de Género y la referente especializada en temas de acoso sexual de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) ponen a disposición de la comunidad de la facultad el Protocolo de atención y actuación ante casos de acoso sexual (PAAS) que pretende establecer los procedimientos a seguir ante situaciones de acoso sexual, violencia, inequidad y discriminación por motivos de género.

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Ciclo de debates: Medicalización y patologización de las infancias y adolescencias en Uruguay

El Grupo de Estudios sobre Discapacidad (Gedis) de la Facultad de Ciencias Sociales, junto con la Institución de Derechos Humanos y el Comité de los Derechos del Niño/a del Uruguay (CDNU), invitan a participar de un ciclo de debates en torno a la medicalización y patologización de las infancias y adolescencias en el Uruguay, las que tendrán lugar en octubre y noviembre y contarán con interpretación de Lengua de Señas Uruguaya (LSU).

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Centro de Recreación y Cuidados abre sus puertas a otros servicios universitarios

Tras un esfuerzo colectivo y un proceso de exploración en medio de un contexto excepcional debido al COVID-19, la Facultad de Ciencias Sociales ha resuelto la apertura del Centro de Recreación y Cuidados (CRC) para otros servicios universitarios en este segundo semestre de 2020.

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Udelar crea nuevo portal en el marco de la propuesta presupuestal al país

En el marco de la propuesta presupuestal de la Universidad de la República al país, se pone a disposición de la comunidad universitaria y del público en general, el nuevo portal específico que difunde tanto los objetivos estratégicos de la institución para el período 2020-2024, como sus líneas programáticas.

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Procedimiento ante casos de diagnóstico o aparición de síntomas de COVID-19

El Rectorado de la Universidad de la República (Udelar) comunica el procedimiento que deberá ser aplicado en caso de que trabajadores y estudiantes de la Udelar sean diagnosticados o presenten síntomas, en su lugar de trabajo o estudio, de COVID-19.

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«Pandemia: una mirada afrorreferenciada en la academia»
Obra: Andrea Valencia @afromedusa

«Pandemia: una mirada afrorreferenciada en la academia»

Este 3 de setiembre se llevó a cabo el seminario virtual «Pandemia: una mirada afrorreferenciada en la academia». El evento contó con la presentación de seis ponencias y tuvo como objetivo intercambiar sobre diversos temas desde una perspectiva crítica y afrorreferenciada.

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