Bienestar Universitario lanza audiovisuales infantiles
El Área de Cultura de Bienestar Universitario comparte con la comunidad universitaria el lanzamiento de una serie de audiovisuales creados por el Taller de Teatro de Bienestar Universitario en coordinación con la Cooperativa Homoludens que gestiona el Centro de Recreación y Cuidados de la Facultad de Ciencias Sociales y; con la Sala Infantil y Juvenil de la Biblioteca Nacional.
El Departamento de Trabajo Social publica su cuarto Cuaderno del Diploma en Penalidad Juvenil
El Departamento de Trabajo Social publica su cuarto Cuaderno del Diploma en Penalidad Juvenil que «persigue el propósito de contribuir a la comprensión y al debate fundado
con relación a la infracción adolescente en Uruguay, mediante la difusión de la producción académica de los participantes del posgrado».
«Diálogos hacia «formas – otras» de intervención»
Con las exposiciones de Luis Pedernera, experto independiente del Comité de los Derechos del Niño (ONU), y Gisela Untoiglich, de la Universidad de Buenos Aires (UBA), como disparadoras, se llevó a cabo este 23 de noviembre la última tertulia del ciclo de debates en torno a la medicalización y patologización de las infancias y adolescencias en el Uruguay, organizado por el Grupo de Estudios sobre Discapacidad (Gedis) de la FCS.
Gedis apunta al compromiso colectivo en las luchas de las personas en situación de discapacidad
En el marco del Día Internacional de las Personas en Situación de Discapacidad, el Grupo de Estudios sobre Discapacidad (Gedis) de la Facultad de Ciencias Sociales remarca su labor en el acompañamiento y el reconocimiento de las luchas de las personas en situación de discapacidad y apunta a un compromiso diario de toda la comunidad universitaria.
FCS actualiza medidas en virtud del último comunicado de Udelar
La Facultad de Ciencias Sociales (FCS) resolvió, en virtud del comunicado 18 emitido en el día de hoy, 1° de diciembre de 2020, por el rector de la Universidad de la República, que se garantizará el cumplimiento de todas las actividades, para lo cual se organizará el trabajo presencial y teletrabajo con los responsables de cada una de las secciones de este servicio.
«Vejeces, cultura y comunidad»
Marcelo Piña, de la Universidad Católica del Maule (Chile), y Teresa Dornell, coordinadora del Área de Vejez y Envejecimiento en Trabajo Social de facultad, expusieron este 18 de noviembre en el marco de la charla «Vejeces, cultura y comunidad».
El Programa de Población de FCS realizó el lanzamiento del Observatorio de Movilidad, Infancia y Familia
Se realizó ayer el lanzamiento del Observatorio de Movilidad, Infancia y Familia (OMIF) que lleva adelante el Programa de Población junto con la Unidad de Métodos y Acceso a Datos (UMAD) de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS). La decana de la facultad, participó en su apertura y sostuvo que como institución «estamos obligados a conocer, estudiar y analizar la ola migratoria actual».
Trabajo ganador del Premio Vejeces y Género
El Consejo de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) aprobó, el 26 de noviembre, el fallo del jurado convocado para evaluar las propuestas presentadas al Premio Vejeces y Género de la profesora Rosario Aguirre. La investigación ganadora es la titulada «Aquellas que lucharon: voces de mujeres mayores víctimas del terrorismo de Estado en Uruguay», presentada por Isabel Cedrés y Juana Urruzola.
Se presentó el Protocolo de atención y actuación ante casos de acoso sexual
En el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) presentó su Protocolo de atención y actuación ante casos de acoso sexual. La decana, Carmen Midaglia, destacó que el documento establece las conductas «que no van a ser más aceptadas y que van a ser sancionadas en esta casa de estudios».
La FCS inició una campaña sobre Plagio y Copia
La Facultad de Ciencias Sociales (FCS) informa a su comunidad universitaria que inició una campaña sobre Plagio y Copia que aborda «el conjunto de conocimientos y habilidades deseables y necesarias para iniciar la formación universitaria», según propuso el Consejo de la Facultad.