El Colegio de Sociólogos del Uruguay creó el «Observatorio de análisis social del Covid-19» que constituye un espacio abierto de reflexión, análisis y seguimiento donde se recogen aportes sociológicos en medios académicos y de comunicación pública.
«Taller de formación para el diseño de aulas virtuales» para docentes de FCS
El Grupo de Apoyo para la Enseñanza Virtual, creado por el Consejo de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS), invita a participar del curso autoadministrado «Taller de formación para el diseño de aulas virtuales» destinado a docentes de la Facultad.
Entrevista a Ana Rivoir: las TIC y el contexto actual en Uruguay
Ana Rivoir es investigadora y docente del Departamento de Sociología de FCS y coordinadora del grupo ObservaTIC. Además, cuenta con publicaciones en temas de inclusión digital, desarrollo humano informacional, desigualdades digitales y tecnologías digitales en educación. La Unidad de Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales conversó con ella sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Uruguay en el actual contexto de emergencia sanitaria.
Introducción a la tradición republicana. Teoría y empiria de una vieja tradición
Hasta el 22 de mayo estarán abiertas las inscripciones, estarán a cargo del curso Eduardo Alonso y Pablo Ney Ferreira.
Escritura creativa para las ciencias sociales
Hasta el 8 de mayo estarán abiertas las inscripciones al curso de Educación Permanente «Escritura creativa para las ciencias sociales», a cargo de las docentes Helvecia Pérez y Mariana Casares.
¿Representación versus participación? Déficit democrático y democracia directa. Uruguay y otros casos
Hasta el 12 de mayo estarán abiertas las inscripciones al curso de Educación Permanente «¿Representación versus participación? Déficit democrático y democracia directa. Uruguay y otros casos», a cargo de la docente Alicia Lissidini.
A las universitarias/os con tareas presenciales en tiempos de COVID-19
El Prorrectorado de Gestión de la Universidad de la República (Udelar) ha elaborado un documento de reconocimiento a aquellas personas que continúan yendo a trabajar fuera de de sus hogares. La Udelar no ha quedado exenta de las consecuencias del avance de la pandemia del COVID-19 y ha hecho esfuerzos para mitigar la propagación del contagio, como la adaptación a modalidades de enseñanza virtual, así como también, exhortar el trabajo desde el domicilio, pero manteniendo el funcionamiento esencial de la institución.
Nuevo comunicado sobre enseñanza a distancia
La Comisión de Enseñanza de la Facultad de Ciencias Sociales presenta su comunicado número 3 en el que expone cómo, en este contexto de aislamiento, la Facultad ha tenido que desarrollar estrategias para la adaptación de los cursos a modalidades de enseñanza a distancia.
Instructivo para estudiantes sobre acceso y matriculación en EVA
La Unidad de Asesoramiento y Evaluación (UAE) de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) ha elaborado, ante la emergencia sanitaria que atraviesa el país, un instructivo para facilitar el acceso y matriculación en EVA.
Discapacidad como producción social
Hasta el 1.º de marzo estarán abiertas las inscripciones al curso de Educación Permanente «Discapacidad como producción social» que estará a cargo de la docente Indiana Vallejos.