Facultad de Ciencias Sociales

Bienestar Universitario lanza audiovisuales infantiles

El Área de Cultura de Bienestar Universitario comparte con la comunidad universitaria el lanzamiento de una serie de audiovisuales creados por el Taller de Teatro de Bienestar Universitario en coordinación con la Cooperativa Homoludens que gestiona el Centro de Recreación y Cuidados de la Facultad de Ciencias Sociales y; con la Sala Infantil y Juvenil de la Biblioteca Nacional.

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El Departamento de Trabajo Social publica su cuarto Cuaderno del Diploma en Penalidad Juvenil

El Departamento de Trabajo Social publica su cuarto Cuaderno del Diploma en Penalidad Juvenil que «persigue el propósito de contribuir a la comprensión y al debate fundado con relación a la infracción adolescente en Uruguay, mediante la difusión de la producción académica de los participantes del posgrado».

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Gedis apunta al compromiso colectivo en las luchas de las personas en situación de discapacidad

En el marco del Día Internacional de las Personas en Situación de Discapacidad, el Grupo de Estudios sobre Discapacidad (Gedis) de la Facultad de Ciencias Sociales remarca su labor en el acompañamiento y el reconocimiento de las luchas de las personas en situación de discapacidad y apunta a un compromiso diario de toda la comunidad universitaria.

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El Programa de Población de FCS realizó el lanzamiento del Observatorio de Movilidad, Infancia y Familia

Se realizó ayer el lanzamiento del Observatorio de Movilidad, Infancia y Familia (OMIF) que lleva adelante el Programa de Población junto con la Unidad de Métodos y Acceso a Datos (UMAD) de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS). La decana de la facultad, participó en su apertura y sostuvo que como institución «estamos obligados a conocer, estudiar y analizar la ola migratoria actual».

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La FCS inició una campaña sobre Plagio y Copia

La Facultad de Ciencias Sociales (FCS) informa a su comunidad universitaria que inició una campaña sobre Plagio y Copia que aborda «el conjunto de conocimientos y habilidades deseables y necesarias para iniciar la formación universitaria», según propuso el Consejo de la Facultad.

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Docentes realizaron una reseña del conversatorio «Cómo instrumentar la Ley de Salud Mental: componentes para la reforma»

Los docentes de la Universidad de la República Lucía de Pena, Cecilia Silva, Andrés Techera, quienes integran el Equipo de Coordinación del Proyecto «Políticas de transición en el cambio de modelo de atención a partir de la ley 19.529 -Ley de Salud Mental- en Uruguay: desafíos para la externación sustentable» (Artículo 2-CSIC) realizaron una reseña del conversatorio titulado «Cómo instrumentar la Ley de Salud Mental: componentes para la reforma».

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Contenido de la mesa de debate sobre metodología cualitativa a partir de libros clásicos

El curso Técnicas y Modalidades de la Investigación Cualitativa realizó su mesa de debate sobre metodología cualitativa a partir de libros clásicos la que constó de tres instancias de encuentro en modalidad virtual.

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Debate feminista sobre las vejeces

En esta ocasión participaron Paula Danel, doctora en Trabajo Social, investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y coordinadora de la Red Latinoamericana de Trabajo Social en el Campo Gerontológico (RedGetS); y Mónica Navarro, directora de la carrera de especialización en intervención y gestión gerontológica de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), Argentina.

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Diáspora: afrodescendencias, multiculturalismos y racismos en Colombia y Uruguay

Hasta el 12 de noviembre se encuentran abiertas las inscripciones para la curso de Educación Permanente «Diáspora: afrodescendencias, multiculturalismos y racismos en Colombia y Uruguay», a cargo de las docentes Claudia Mosquera y Ruby León de la Universidad Nacional de Colombia.

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La Facultad de Ciencias Sociales dispone de Protocolo de atención y actuación ante casos de acoso sexual

La Comisión de Género y Diversidad, el Comité de Calidad con Equidad de Género y la referente especializada en temas de acoso sexual de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) ponen a disposición de la comunidad de la facultad el Protocolo de atención y actuación ante casos de acoso sexual (PAAS) que pretende establecer los procedimientos a seguir ante situaciones de acoso sexual, violencia, inequidad y discriminación por motivos de género.

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