El presente documento es elaborado por el docente Dr. Tabaré Fernández con el objetivo de aportar al debate e intercambio respecto a los cambios introducidos a la institución de la obligatoriedad de la enseñanza en el plano jurídico constitucional y legal de la recientemente aprobada Ley N° 19.889 -Ley Urgente Consideración (LUC)-.
Bajo el entendido de que la integralidad en la gestión es el resultado del intercambio sostenido entre las distintas capacidades, formaciones, experiencias y roles que forman parte de la Universidad, la Escuela de Gobierno surge para aportar a la optimización de la gestión universitaria, a iniciativa del Prorrectorado de Gestión.
Hasta el 27 de julio estarán abiertas las inscripciones al curso de Educación Permanente «Claves en la historia del movimiento cooperativo de vivienda de ayuda mutua» que se desarrollará en modalidad virtual y está dirigido a egresados, estudiantes de posgrado y estudiantes de grado avanzados.
El Servicio Central de Inclusión y Bienestar Universitario comparte con la comunidad universitaria de todo el país, una nueva actualización de la Guía de Alimentación elaborada por el Departamento de Alimentación y propone una participación activa por parte de la comunidad.
Con el objetivo de promover la producción de información, análisis y propuestas de política para enfrentar las secuelas económicas y sociales de la pandemia, la Red de investigación en Ciencias Sociales para Enfrentar las Secuelas de la Pandemia (RISEP) realizó el lanzamiento su página web y una serie de documentos que presentan una síntesis de los trabajos de investigación realizados.
El Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) y el Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio (CSEAM) junto a técnicos de la Asociación de Bancarios del Uruguay (AEBU) y la colaboración del Centro de Estudiantes de la FCS, elaboraron el informe final sobre Ollas y merenderos populares en el país que identifica mecanismos de organización y representación política no partidaria.
Este miércoles 14 el Grupo de Trabajo en Salud Mental Comunitaria de la Universidad de la República, llevó adelante el segundo conversatorio que intercambió sobre el proceso de reforma en la asistencia que promueve la Ley de Salud Mental en Uruguay y donde se resaltó la ausencia de la perspectiva de género en la implementación de la normativa.
Hasta el 20 de mayo estarán abiertas las inscripciones al curso de Educación Permanente «Descentralización, desarrollo local, participación ciudadana y Reforma de Estado: una vinculación pendiente» que se desarrollará en modalidad virtual y está dirigido a egresados universitarios, estudiantes de posgrado y otros terciarios vinculados a la gestión municipal.
Hasta el 2 de mayo estarán abiertas las inscripciones al curso de Educación Permanente «Discapacidad y contexto» que se desarrollará en modalidad virtual y está dirigido a público en general.
El Consejo Directivo Central de la Universidad de la República (Udelar) resolvió este jueves en sesión extraordinaria solicitar diálogo, respeto y reconocimiento del esfuerzo tanto colectivo como personal, así como apelar a una reducción drástica de la movilidad y generar condiciones para que esa disminución sea viable para la ciudadanía.
