Este 4, 5 y 6 de setiembre se llevaron a cabo las Jornadas de Desarrollo, en el marco de los Quince años de la Licenciatura en Desarrollo (LeD) de Facultad de Ciencias Sociales (FCS).
Salas docentes por nueva escala de calificaciones
La Facultad informa que, en el marco de la implementación de la escala de calificaciones cada licenciatura o ciclo, realizará salas docentes de carácter informativo con el objetivo de asesorar a los equipos docentes que deben ajustar los programas a la nueva escala de calificaciones.
El Uruguay desde la Sociología: relaciones laborales
El octavo programa del ciclo radial El Uruguay desde la Sociología abordó la cuestión de las relaciones laborales, contextualizando la situación actual desde una mirada regional y una perspectiva comparada entre el caso uruguayo y el argentino.
«Datos y feminismos: claves para transformar desigualdades»
Este 3 de setiembre se realizó el conversatorio «Datos y feminismos: claves para transformar desigualdades», organizado por el Grupo organizador XV Congreso Iberoaméricano de Ciencia, Tecnología y Género, y CICADA.
«Formas documentales en la gestión académica»
Hasta el 10 de octubre se encuentran abiertas las inscripciones para el curso «Formas documentales en la gestión académica» que se realizará en modalidad semipresencial.
Se realizó el Encuentro Internacional de Sociología y el Pre-Alas
Carmen Midaglia, decana de Facultad de Ciencias Sociales (FCS); Miguel Serna, encargado del despacho del Departamento de Sociología de FCS; y Angélica Cuellar, presidenta del la Asociación Latinoamericana de Sociología…
La Biblioteca de FCS y la inteligencia artificial
La Biblioteca de Facultad de Ciencias Sociales elaboró una guía sobre la utilización de herramientas basadas en inteligencia artificial, en el marco de la irrupción de esta tecnología y el consiguiente uso masivo y extendido de herramientas basadas en estos modelos, que está generando debates y desafíos que es necesario discutir y entender.
«Análisis de datos censales para la gestión pública y toma de decisiones en el territorio»
Hasta el 23 de setiembre están abiertas las inscripciones al curso de educación permanente «Análisis de datos censales para la gestión pública y toma de decisiones en el territorio», a cargo de la docente Gabriela Pedetti.
Saberes y prácticas en relación a la situación de calle
Hasta el 16 de setiembre están abiertas las inscripciones al curso de educación permanente «Saberes y prácticas en relación a la situación de calle», a cargo de docentes de diversos servicios.
Situación de calle desde una perspectiva de derechos
Este 21 de agosto, investigadores de Argentina, Chile y Uruguay, junto con representantes del colectivo Ni Todo Está Perdido (NITEP) participaron del conversatorio «Múltiples voces y experiencias sobre situación de calle».