Recomendaciones de la Facultad de Ciencias Sociales para la permanencia en el edificio

La Comisión de Salud y Seguridad de Trabajadores y Estudiantes (Cosset) de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) elaboró un documento con recomendaciones que se deberán tener en cuenta, en el marco de la emergencia sanitaria, frente al paulatino reintegro a actividades presenciales en el edificio de FCS.

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Curso de Educación Permanente del Área de la Salud con relevancia para las ciencias sociales

Hasta el 16 de agosto la Unidad de Educación Permanente en el Área de la Salud tiene abiertas las inscripciones para el curso «La construcción de modelos estadísticos de Regresión Lineal Múltiple para la comprensión e interpretación de datos en el Área Socio-sanitaria» a cargo de los docentes Pablo Hein, Daniel Gómez y Jessica Ramírez.

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Modalidad de cursado y salonera para el segundo semestre 2020

En el marco del comienzo del segundo semestre, previsto para este 10 de agosto, se informa al estudiantado de la Facultad de Ciencias Sociales que, de acuerdo a la resolución número 1113 del Consejo de Facultad, los cursos se desarrollarán predominantemente en modalidad virtual a través de la plataforma EVA de FCS.

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Llamado 013/20- 1 cargo interino de profesor adjunto

Llamado a un cargo interino de profesor/a adjunto/a (grado 3, 10 horas semanales) para cumplir funciones de enseñanza en la asignatura «Enfoques Participativos en torno a los Problemas del Desarrollo» de la Tecnicatura en Desarrollo Regional Sustentable (TED) del CENUR Noreste - Sede Tacuarembó.

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Convocatoria del Espacio Interdisciplinario: Programa de Iniciación a la Investigación para Estudiantes de Grado

El Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República tiene abierto un llamado dirigido a estudiantes de grado que brinda apoyo a proyectos de investigación.

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El cuerpo en la escuela, entendiendo la realidad de hoy desde las potencialidades y dificultades que se nos presentan por el COVID-19

Hasta el 15 de agosto estarán abiertas las inscripciones para el curso de Educación Permanente del Programa Apex «El cuerpo en la escuela, entendiendo la realidad de hoy desde las potencialidades y dificultades que se nos presentan por el COVID-19».

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