El pasado 8 de diciembre se realizó la última tertulia virtual en el marco de los 15 años del Grupo de Estudios sobre Discapacidad (Gedis), titulada «Discapacidad y política en tiempo de cambios». El ciclo comenzó en agosto, con una frecuencia mensual y abordó diversas temáticas.
Con las exposiciones de Luis Pedernera, experto independiente del Comité de los Derechos del Niño (ONU), y Gisela Untoiglich, de la Universidad de Buenos Aires (UBA), como disparadoras, se llevó a cabo este 23 de noviembre la última tertulia del ciclo de debates en torno a la medicalización y patologización de las infancias y adolescencias en el Uruguay, organizado por el Grupo de Estudios sobre Discapacidad (Gedis) de la FCS.
La Facultad de Ciencias Sociales (FCS) resolvió, en virtud del comunicado 18 emitido en el día de hoy, 1° de diciembre de 2020, por el rector de la Universidad de la República, que se garantizará el cumplimiento de todas las actividades, para lo cual se organizará el trabajo presencial y teletrabajo con los responsables de cada una de las secciones de este servicio.
Marcelo Piña, de la Universidad Católica del Maule (Chile), y Teresa Dornell, coordinadora del Área de Vejez y Envejecimiento en Trabajo Social de facultad, expusieron este 18 de noviembre en el marco de la charla «Vejeces, cultura y comunidad».
El Consejo de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) aprobó, el 26 de noviembre, el fallo del jurado convocado para evaluar las propuestas presentadas al Premio Vejeces y Género de la profesora Rosario Aguirre. La investigación ganadora es la titulada «Aquellas que lucharon: voces de mujeres mayores víctimas del terrorismo de Estado en Uruguay», presentada por Isabel Cedrés y Juana Urruzola.
En el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) presentó su Protocolo de atención y actuación ante casos de acoso sexual. La decana, Carmen Midaglia, destacó que el documento establece las conductas «que no van a ser más aceptadas y que van a ser sancionadas en esta casa de estudios».
El proceso de Evaluación Institucional (EI), evidenció también la coordinación de los espacios y equipamiento para la enseñanza de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) donde se analizó el procedimiento de asignación y la distribución según sus fines: docencia e investigación, recreación y esparcimiento y, medio de transporte.
El informe del análisis de la infraestructura de la FCS, elaborado en el marco de la Evaluación Institucional, hizo un relevamiento sobre los espacios físicos y el equipamiento tecnológico destinado a la enseñanza, además del equipamiento para la educación a distancia con el que cuenta la facultad y la adecuación de los espacios educativos.
En el marco del proceso de Evaluación Institucional (EI), se analizó el componente de la infraestructura física y académica de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) donde se detalla el uso que se le da a los espacios, la disposición de ellos, las debilidades que se manifiestan, los avances, su seguridad y accesibilidad, así como los factores que intervienen en la planificación y gestión.
La Facultad de Ciencias Sociales comenzó este año una Evaluación Institucional (EI) que estudiará los recursos humanos y materiales, y el desarrollo de las funciones de enseñanza, investigación, extensión y gestión. El equipo técnico que lleva adelante este relevamiento presentó recientemente el análisis de la infraestructura de la FCS.
