Programación en R para análisis de datos
Hasta el 8 de noviembre estarán abiertas las inscripciones al curso de Educación Permanente «Programación en R para análisis de datos», a cargo del docente Nicolás Schmidt.
Hasta el 8 de noviembre estarán abiertas las inscripciones al curso de Educación Permanente «Programación en R para análisis de datos», a cargo del docente Nicolás Schmidt.
Hasta el 17 de noviembre estarán abiertas las inscripciones al curso de Educación Permanente «R aplicado al análisis cualitativo», a cargo de Elina Gómez, docente de la Unidad de Métodos y Acceso a Datos (UMAD) de la Facultad de Ciencias Sociales.
El equipo de la evaluación institucional también relevó los recursos que destina nuestra facultad a la extensión. Para ello, analizó la asignación de recursos humanos, materiales y recursos externos obtenidos.
El sexto informe elaborado por el equipo técnico que lleva adelante la Evaluación Institucional en Facultad de Ciencias Sociales presenta un panorama general de la función de extensión, «con base en las pautas y criterios definidos por la Comisión de Evaluación Interna y Acreditación (CEIyA) de Universidad de la República (Udelar)». Estas toman en cuenta cuatro grandes componentes: el análisis de la política de extensión y actividades en el medio; la formación en extensión; los recursos destinados a esta área; y por último los resultados obtenidos, medidos a través de la «cantidad y calidad de los proyectos, programas y actividades en el medio».
El equipo técnico de evaluación también aborda la financiación de la investigación a través indicadores como «recursos financieros como DT (Régimen de Dedicación Total), becas de investigación, cantidad de proyectos dirigidos por docentes y aspectos generales del presupuesto destinado a la función». También se detallan «los recursos humanos, materiales y de fuentes de financiamiento que sostienen el desarrollo de la función».
La Facultad de Ciencias Sociales continúa con su proceso de evaluación institucional, en este caso con un nuevo informe donde se presentan las fortalezas, limitaciones y aspectos a mejorar vinculados al desarrollo de la investigación en el servicio. Para ello, se toman en cuenta aspectos como la política de investigación, la formación en investigación y los recursos que se destinan a promover esta función.
La Bedelía de la Facultad de Ciencias Sociales comparte algunos conceptos importantes con el propósito de optimizar las gestiones administrativas.
La Dirección General de Personal de la Universidad de la República (Udelar) pone a disposición el «Programa de Inducción a la Universidad», que se enmarca dentro de la transformación organizativa que establece la Propuesta de la Udelar al país 2020-2024: Plan estratégico de desarrollo, cuyo cometido es repensar y rearticular los distintos roles en la organización desde una concepción colaborativa.
La Unidad de Asesoramiento y Evaluación (UAE) pone a disposición los indicadores de resultados de cursos de los ciclos avanzados de las carreras que ofrece la Facultad de Ciencias Sociales.
Al evaluar el subcomponente Educación Permanente (EP), el informe repasa sus orígenes en el servicio, y algunos aspectos generales sobre la oferta de cursos actual, como la duración de las propuestas y el costo para quienes se inscriben. Por otra parte, enumera la cantidad de cursos dictados, de docentes y estudiantes involucrados y concluye con las valoraciones de los actores institucionales.