Facultad de Ciencias Sociales

Percepciones y valoraciones sobre la enseñanza de posgrados

Una de las principales fortalezas señaladas por los actores institucionales es la «diversidad de los programas de posgrados», que «refleja las principales líneas de acumulación de las unidades académicas», aunque se ve como un aspecto a superar la «ausencia de un plan estratégico que estructure la oferta».

Comentarios desactivados en Percepciones y valoraciones sobre la enseñanza de posgrados

Evaluación Institucional analiza la enseñanza de posgrado y educación permanente en FCS

El equipo técnico de la autoevaluación institucional analizó la enseñanza de posgrado y la educación permanente en Facultad de Ciencias Sociales (FCS) a través del estudio de siete subcomponentes: Oferta de Carreras de Posgrado; Perfiles de Egreso de Posgrado; Adecuación de los Planes de Estudios de Posgrado; Incorporación de la Investigación en las Carreras de Posgrado; Incorporación de la Extensión en las Carreras de Posgrado; Seguimiento de los Planes de Estudio de Posgrado; y la Oferta de Educación Permanente.

Comentarios desactivados en Evaluación Institucional analiza la enseñanza de posgrado y educación permanente en FCS

Introducción a la lectura fácil. Aportes para el acceso a la comunicación, la educación y la cultura

La Facultad de Información y Comunicación (FIC) invita a participar del curso de Educación Permanente «Introducción a la lectura fácil. Aportes para el acceso a la comunicación, la educación y la cultura», que está dirigido a profesionales o estudiantes avanzados vinculados al campo de la lengua, la comunicación, la psicología y la educación. 

Comentarios desactivados en Introducción a la lectura fácil. Aportes para el acceso a la comunicación, la educación y la cultura

La UAE realizó talleres de asesoramiento docente

Durante el primer semestre de este año, la Unidad de Asesoramiento y Evaluación (UAE) de la Facultad de Ciencias Sociales, llevó adelante una serie de talleres formativos con el propósito de apoyar a los equipos docentes en diferentes áreas de interés. Está prevista su continuidad durante el segundo semestre. 

Comentarios desactivados en La UAE realizó talleres de asesoramiento docente

Debate sobre envejecimiento y vejeces

Hasta el 22 de junio estarán abiertas las inscripciones al curso de Educación Permanente «Debate sobre envejecimiento y vejeces», que estará a cargo del equipo docente Teresa Dornell, Sandra Sande y Mauricio Arreseigor.

Comentarios desactivados en Debate sobre envejecimiento y vejeces

Karina Batthyány reelecta directora general de CLACSO

Se realizó la XVII Asamblea General Ordinaria del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso) en el Centro de Exposiciones y Congresos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Contó con la participación de la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Carmen Midaglia. Allí los delegados de los centros miembros de Clacso eligieron por unanimidad a la docente de FCS Karina Batthyány como directora general durante el período 2022-2025.

Comentarios desactivados en Karina Batthyány reelecta directora general de CLACSO

Continúa A Pie de Página con entrevistas a investigadores de las ciencias sociales

El Programa de la Radio Universitaria del Uruguay (Uniradio), «A pie de página» lleva a cabo su tercera edición en 2022, a cargo de los profesores Pablo Bentura y Alejandro Mariatti donde realiza su ciclo de entrevistas a investigadores de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) y del campo de las ciencias sociales en general.

Comentarios desactivados en Continúa A Pie de Página con entrevistas a investigadores de las ciencias sociales

Economía política de la desglobalización

Hasta el 2 de junio estarán abiertas las inscripciones al curso de Educación Permanente «Economía política de la desglobalización», a cargo de docente Damián Rodríguez. 

Comentarios desactivados en Economía política de la desglobalización

Curso sobre lectura y escritura para estudiantes de grado

El 16 de mayo iniciará en la Plataforma EVA de la Udelar, el curso virtual y autoadministrado «Apoyo a la lectura y la escritura», acompañado por orientación docente sincrónica. Está destinado a estudiantes de grado del Área Social y Artística, cursando, de preferencia, los cuatro semestres iniciales de alguna de sus carreras. 

Comentarios desactivados en Curso sobre lectura y escritura para estudiantes de grado

Fin del contenido

No hay más páginas por cargar

Cerrar menú