Entrevista a Gabriel Tenenbaum

UniRadio entrevistó a Gabriel Tenenbaum, docente del Departamento de Sociología, sobre su libro «Vidas castigadas: historias de adolescencias detectadas por los sistemas de justicia de Montevideo y Ciudad de México», que se presentará el 6 de agosto.

Prevención del suicidio tras un año de pandemia

Con motivo de la conmemoración del Día Nacional para la Prevención del Suicidio este 17 de julio, la Facultad de Ciencias Sociales reconoce el trabajo que ha realizado el Grupo de Comprensión y Prevención de la Conducta Suicida de la Universidad de la República.

La pandemia desde las ciencias sociales

Se realizó el primer encuentro del ciclo virtual «Uruguay en la pandemia desde las ciencias sociales. Encrucijadas y posibles salidas», organizado por la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) y que abordó la situación sanitaria, la emergencia social y la política de la pandemia.

EVA tendrá el detalle de los cursos antes del período de inscripciones

El Consejo de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República (Udelar) aprobó sugerencias de la Comisión de Enseñanza en la sesión ordinaria del día 20 de mayo que serán aplicadas en el segundo semestre de 2021. La determinación de la propuesta de cada curso en EVA y la adaptación de la asignatura a los tiempos estipulados, son algunas de las medidas implementadas.

Salud mental y proceso de reforma

Este 9 de junio se realizó el conversatorio virtual «Salud mental y proceso de reforma: miradas desde el primer nivel de atención y los saberes territoriales», en el marco del proyecto «Políticas de transición en el cambio de modelo de atención a partir de la Ley de Salud Mental: desafíos para la externación sustentable».

Espacio Psicológico Virtual para estudiantes

El Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) de la Universidad de la República vuelve a presentar el Espacio Psicológico Virtual para orientar proyectos educativos en tiempos de pandemia, una iniciativa orientada a los estudiantes de la Universidad, en especial a quienes recién ingresan.