Sandra Sande, integrante del Área de Vejez y Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales, fue entrevistada por UniRadio a propósito de un comunicado del Área ante la posible incorporación de la vejez como una enfermedad en la Clasificación Internacional de Enfermedades de la Organización Mundial de la Salud.
Revista Fronteras Nº 16
Está disponible en línea una nueva edición de la Revista Fronteras, principal medio de difusión académica del Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales.
Nuevo informe del Observatorio Socioeconómico y Comportamental sobre la pandemia
La Unidad de Métodos y Acceso a Datos de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) publicó un nuevo documento del Observatorio Socioeconómico y Comportamental (OSEC), que presenta una evaluación multidimensional de la respuesta de Uruguay ante la crisis sanitaria, económica y social provocada por la epidemia del COVID-19.
GEDIS lanza video por sus 16 años
Grupo de Estudios sobre Discapacidad (GEDIS) de Facultad lanzó un video por sus 16 años de existencia. El material repasa la historia y evolución del grupo conformado por docentes, estudiantes y egresados de la Universidad de la República (Udelar).
Producción de subjetividad y dimensión política en la intervención social
Hasta el 5 de octubre estarán abiertas las inscripciones al curso de Educación Permanente «Producción de subjetividad y dimensión política en la intervención social», a cargo de las docentes Leticia Pérez de Sierra (DTS, FCS) y Sofía Monetti (Facultad de Psicología).
Stata para el manejo de Encuesta Continua de Hogares (INE)
Hasta el 1º de octubre están abiertas las inscripciones al curso de educación permanente «Stata para el manejo de Encuesta Continua de Hogares (INE)», a cargo del docente Martín Lavalleja.
«Expresiones de la desigualdad: la emergencia social en pandemia»
Con una importante participación se realizó este 2 de agosto la actividad «Expresiones de la desigualdad: la emergencia social en pandemia», que profundizó en la situación actual de nuestro país y posibles proyecciones a futuro.
Repositorio de recursos educativos del ICF
Acompañando las líneas estratégicas definidas para la gestión de la Universidad que priorizan la transformación organizativa, las tecnologías de gobierno abierto y la gestión de campus, el Repositorio del ICF se constituye como un aporte en el desarrollo de procesos educativos. Es por esto que se invita a todos los orientadores de capacitación, a los equipos de funcionarios participantes de las diferentes actividades del ICF, docentes de las unidades académicas asociadas de los distintos servicios universitarios y expertos en los procesos de gestión universitaria de la Udelar, a integrarse al proceso de construcción del Repositorio.
Ciclo sobre sexualidad y discapacidad
Se llevó a cabo el encuentro del «Ciclo de diálogos de saberes sobre sexualidad y discapacidad», organizado por el Grupo de Estudio sobre Discapacidad (Gedis). Se trata del primero de un ciclo de tres instancias de diálogo.
Entrevista a Gabriel Tenenbaum
UniRadio entrevistó a Gabriel Tenenbaum, docente del Departamento de Sociología, sobre su libro «Vidas castigadas: historias de adolescencias detectadas por los sistemas de justicia de Montevideo y Ciudad de México», que se presentará el 6 de agosto.